
Onderwijs voor betere kansen! Onderwijs brengt kinderen en volwassenen kennis en vaardigheden bij die hun kansen op de arbeidsmarkt en / of hun inkomsten vergroten. Helaas krijgt nog lang niet elke Nepalees, jong of oud, deze kans. Armoede en analfabetisme vormen in Nepal een groot probleem, vooral op het platteland. Onder degenen die in de gelukkige omstandigheden verkeren wel onderwijs te volgen, is de schooluitval enorm groot. Het slagingspercentage van de eindexamenkandidaten op Nepalese middelbare scholen is slechts ongeveer dertig procent. Ook het beroepsonderwijs staat nog in de spreekwoordelijke kinderschoenen. De mogelijkheid tot het volgen van beroepsonderwijs bestaat wel, maar over het algemeen worden er nauwelijks praktijklessen gegeven. Bij alle activiteiten omtrent onderwijs richten we ons op gemarginaliseerde groepen in de Nepalese samenleving, zoals meisjes, gehandicapten en mensen van lagere kasten. Stichting ICFON zet zich op verschillende manieren in om de onderwijssituatie in Nepal te verbeteren. • Toelating tot onderwijs: We proberen het onderwijs voor zoveel mogelijk kinderen toegankelijk te maken. Dit doen we door kansarme ouders te voorzien van middelen waarmee zij hun inkomsten kunnen verhogen. Zo kunnen zij zelf lesgeld en schoolbenodigdheden betalen. Lees meer • Ondersteuning aan scholen: Ter versterking van het lokale onderwijs bieden we financiële steun voor het (her)bouwen van scholen of kinderopvangcentra. Daarnaast betalen we voor extra menskracht omdat er op overheidsscholen een groot gebrek is aan leerkrachten. Lees meer • Beroepsonderwijs: Om bij te dragen aan de verbetering van het beroepsonderwijs adviseren en financieren we het opzetten van diverse vakopleidingen. Tevens bieden we verschillende beroepsgerichte trainingen aan individuen, zodat zij nadien meer inkomsten kunnen vergaren. Een imkertraining of beroepsnaailessen zijn voorbeelden hiervan. Lees meer Klik hier voor informatie over onze projecten op het gebied van gezondheidszorg Klik hier voor informatie over onze projecten op het gebied van zelfredzaamheid